Undervisningsforløb med landskabsmaleri

• Efter cykelturen og de små landskabsskitser arbejdede vi videre med nogle større malerier. På lærred og med akrylfarver.
• Ud fra 5 udvalgte David Hockney værker talte vi op komposition, farver og motiv.
• Børnene valgte hvilket billede de ville arbejde med, fik et lærred og tegnede kompositionen med blyant.
• Derefter gik de ind i et fordybelsesarbejde med at kopiere farver og former fra malerierne til deres eget værk. Opgaven var at holde visuelt fokus. Det svære var at lade være med at fortolke frit. Hjernen har det fx med at tegne et træ sådan som den synes at have oplevet det ser ud. Det var lidt svært og egentlig gjorde det bare børnenes billeder sjovere og flottere, for det ville være lidt kedeligt, hvis det bare var præcise kopier, men det blev det bestemt ikke!